新闻可读性是指新闻方便阅读、吸引受众阅读下去并顺利接受信息的特性，通俗地说就是“有意思”。

　　融媒体时代，各媒体激烈竞争，增强新闻可读性不仅是生存之本，更是核心竞争力。新闻好不好，当然主要取决于新闻事件的影响力，而大多新闻没有那么大的影响力，不可能让不同年龄、性别、文化程度、职业的受众都喜欢，但仍需努力使最大多数人读懂、爱读，这就要求记者呕心沥血精心去采写。现就新闻如何才能增强可读性，从把故事讲精彩、一定要到现场采访等方面谈一谈个人观点。

　　讲故事是新闻人的基本功。随着中国日益走近世界舞台中央，中国与世界深度融合、相互激荡，讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展现可信、可爱、可敬的中国形象，是宣传思想战线的重要使命任务。

　　受众有着天生的故事情节，谁会讲故事，受众就喜欢谁，不管是纸质新闻还是短视频。当然，新闻故事讲究的是“实”，却不能像文学作品那样存在想象、腻猜、推断。这里的所谓吸引人，是围绕着主题吸引人，是让受众在文中找到答案而读下去的吸引人。

　　既然要讲故事，就一定要注意细节描写。这些细节，要能具体生动地反映新闻事件的特征，还能体现人物的个性特征，增强新闻作品的感染力。受众接收信息，总是亲眼所见、亲耳所闻。

　　细节好似把受众带入新闻现场，人物的某句话用来突出人物精神特质等等，好像把新闻场面、人物甚至人物的面貌、行动、语言、性格等呈现在受众的眼前，使受众如身临其境，如见其人、如闻其声、如悟其情，从而增加可读性。

　　例如，本人写的一篇报道《边境线的活界碑——记全国优秀员、名事界务员杨天才》中有这样一段描述：“除了毒蛇和蚂蟥叮咬，杨天才还踩过一次压发雷，‘我训练过，感觉左脚脚下一软，就不敢抬了，抬起我就完了。’当时，杨天才踩着地雷站了很长时间，脑中想到了可怕后果，冒出了一身冷汗。

　　可他按照培训方法，用力踩着左脚的同时，右脚也用上了劲，猛力向右翻身跳开。‘砰——’地雷爆了。躺在地上的杨天才摸摸脚、腿，完好无损。”用这样的细节描写，体现了杨天才边境巡逻的凶险，增强人们更好地理解巡边是多么的凶险。

　　“言而无文，行之不远”。新闻语言的基本特征就是“准确、简洁、鲜明、生动”。要让受众“享受”思想这一抽象过程，不可或缺优美的文字、形象的表达。什么样的文字才是优美有可读性和感染力的呢？

　　二是要有文采。不是干巴枯燥地讲述，不是说教式发表见解，而是运用比喻、对比、渲染等修辞手法，将文章写得形象生动，文采飞扬，通俗易懂，从而把新闻事实的本质准确无误地传达给受众，能够让受众正确无误地理解作者的意图，把新闻事实的悲喜变成受众的哀乐，使新闻起到教育意义。

　　荣获“中国新闻奖”通讯一等奖的《“我要做一个诚信的人”》一文中，讲述74岁主人公吴兰玉老人的丈夫、儿子因医病欠债5.5万元却先后去世，她努力捡废品还债的诚信故事。文中不拔高、不渲染，完全用生动详尽的事实、具有生活气息的语言来突出人物的事迹和精神。文中这样写道：

　　“吴兰玉每天天不亮就出门，黄昏时才拖着疲惫的脚步回家。收拾好捡来的废品，喘口气儿，煮一碗没有油花的土豆面疙瘩汤，算是吃了一天里的一顿正餐。第二天早早出门，把废品背到收购站卖掉，将换得的几元钱小心掖好，接着走街串巷……她就这样风雨无阻地捡拾着废品，重复着一个又一个艰辛、凄苦的日子。”短短几句话，浓缩了主人公捡废品还债的很多信息，简洁而精炼。

　　任何新闻都是在一定的历史条件和一定的环境下产生的，这就是新闻背景。受众接受一条新闻，不仅想了解新闻现象的产生，还想了解新闻为什么发生，这个“为什么”就是新闻背后的新闻，也很具有吸引力。

　　新闻背景具体什么时候出现，没有固定的模式，需要解释新闻发生的背景时，该用就用，用来深化新闻主题、拓宽读者视野、突出新闻事实，表达政治倾向等，从而起到可读性的作用。

　　我在《元阳“哈尼哈巴”靠谁传承》这篇报道中，由于很多受众对哈尼族的“哈尼哈巴”是什么并不了解，对其为什么出现传承断层更不清楚，所以，我在文中用了大量的背景进行解释。

　　在文章的一开始，便解释了什么是“哈尼哈巴”：“哈尼族在漫长的农耕生活中创建了一套完整的风俗礼仪、伦理道德、典章制度、文学艺术、民间生产知识等体系，并以庄重、典雅、古老的‘哈尼哈吧’歌唱调式传唱，其融汇古今，内容十分丰富，涵盖哈尼族社会生产生活的方方面面，堪称哈尼族口传文化的‘百科全书’。”

　　当写到“哈尼哈巴”要由当地德高望重的“莫批”传唱时，又及时解释了什么是“莫批”：“在哈尼族里，‘莫批’相当于哈尼文化的主要传承人，必须通晓哈尼族四季生产调、哈尼族祭祀仪式等知识。一般确定‘莫批’继承者有两种方式……”

　　当写到“哈尼哈巴”传承面临的窘境时，又及时穿插了背景：“由于社会环境的改变，不少哈尼族青年纷纷离开村寨外出打工，逐渐对梯田农耕文化的情感淡漠，也没人愿意专门在村寨里学习这些内容多而繁杂的歌唱调式——民族文化在传承上出现了严重的断层。”

　　人是感情动物，新闻报道中的人情味成分愈多，可读性就愈高。记者要有一颗仁心、一身正气，要学会用社会主义核心价值观标准来衡量受众的憎恶，并能尊重报道对象，从而树立正确的舆论导向。

　　比如，以人为本，挖掘能体现主人公所展现出来的善良、无私、勇敢、助人为乐等事件要素，展现出主人公具备吸引力的优良品质，传递正能量，从而调动受众的积极情绪和兴奋点，引起共鸣。

　　例如，在三年抗击新冠疫情的新闻报道中，媒体无论是报道街道志愿者、医务工作者还是小区邻居等，展现出众志成城战胜疫情的精神，展现出的爱国、敬业、诚信、友善、团结、为他人着想等优良品质，感动着故事内外的人，对我国战胜新冠疫情注入了巨大正能量。

　　第三招：结尾处可作简单议论、抒情，起到点拨主题、升华主题、正确引导舆论的作用。

　　在新闻写作中，记者总会有些话如鲠在喉，不得不说，用来升华、点拨主题，渲染气氛，指引方向。

　　这种情况下，就可以在文章的章节衔接处或者文章结尾处，加入“记者手记”或“短评”进行简练精粹和议论或者抒情，既能表达对“真善美”的弘扬，对“假丑恶”的鞭挞，又能直抒胸臆，揭示事物的内在意义，真切自然地打动人，既能对新闻事件亮明态度、引导舆论，又能对新闻事件起到画龙点睛的作用，从而引起受众的同理心，产生共鸣。

　　例如，我在《群众口碑 红河忠魂——追记红河州优秀员、红河州发改委原副主任李文勇》这篇人物报道中，就在每一节结束与结尾处，都采用了记者感言的形式进行了评论。

　　例如，在文章的第一节结束后加上了一段议论：“记者感言：其实，在人民群众心目中，不管官员个子的大小，只要能为官一任，造福一方，为民做主，敢于承担，就是真正顶天立地的‘大个子’，才是一个顶天立地的大写的‘人’。”

　　文章结尾处，又加上了一段议论：“记者感言：‘李大’的人格魅力，在于他高尚的气节，清廉的作风，用权不徇私的情怀；在于他执政为民、为民圆梦的大义之举；在于他放下架子、扑下身子、勇气十足的实干精神。人民群众真正喜欢的，是千千万万‘李大’式的好干部——李文勇永远是党员干部学习的榜样。”

　　记者要脚踩泥土，心中有光，一定要和人民群众用心去交流，对事件用心去感受、用眼去观察、用行动去求证，也只有到了现场，才能调动五官，体验到五味，报道出来的新闻，才能“色香味”俱全。

　　只有感动自己，才能让受众“悲喜”交加，才能让受众找到与其切身利益相关的共同点，才能深深地吸引受众。

　　也只有到达了现场，才能拍到一些图片、视频等，移植到融媒体新闻中，更能增加新闻可读性。